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斗地主比赛平局三国杀:扑克应该列入小学数学

作者:admin    来源:未知    发布时间:2020-08-02 12:53    浏览量:

扑克比国际象棋更能帮助小孩?

打扑克要从娃娃抓起?

英国教师与讲师协会前主席HankRoberts目前正在推动把国际象棋引入公立小学的课程中。

Roberts认为孩子从6、7岁开始下棋能增强他们的集中力、阅读理解力,提高解决问题的能力,促进思维发展以及提高计算能力。

而目前的现状是,平均10个小学生中只有1人接触象棋,而在私立小学中,象棋早已推广开来。

埃塞克斯的Heycroft小学已经开始象棋教学试点了,他们的班主任AndrewPalmer公开表示,他的学生的数学水平在开始每周一小时的象棋课之后确实获得了提升。

部分学生的父母也表示,他们孩子的思想集中力也得以改善了。

而扑克记者LeeDavy则认为:“如果下棋对孩子有益,那么我相信扑克有过之而无不及。

”他的观点是这样的:象棋引入了一项基于技巧的竞争因素。

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扑克也是这样,不过两者的区别在于扑克还存在运气因素。

这就平衡了竞争环境,使得那些不如其他人一样聪明的孩子能继续保持兴趣从而依旧努力去玩好这个游戏。

“我曾经和我儿子一起下棋,不过当我一直赢他的时候,他很快就觉得厌烦了。

当我们玩扑克的时候,运气因素让他比起下棋可以更多的取得胜利,他就一直保持着对扑克的兴趣。

不是参与就可以让人感兴趣。

这是至今为止最大的谎言。

胜利才是关键所在。

如果下棋可以提高你的计算能力,那扑克呢?概率、底池成败比、波动值、ICM以及其他一些我也不是完全理解的复杂计算”,LeeDavy说道。

最后,这也是一个很好的途径使得很多女性玩家能在年少时也加入到这个游戏中。

最近有一次某位国际象棋专家在接受采访中称,男性与女性的大脑只有相对很少的差异。

在象棋中,更多的是心理因素使得女性玩家不如或者超越人门斗地主下载男性玩家。

相信在扑克中也是这样。

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